Desarrollamos contenidos a medida según objetivos y contexto institucional: guiones, recursos, actividades y evaluaciones, con QA pedagógico y técnico. El foco está en reducir tiempos, evitar retrabajos y dejar una operación replicable que la institución pueda sostener.

Además, construimos la operación de producción: definimos el modelo de trabajo (roles, handoffs, checklists), estándares y plantillas para que el contenido se produzca con calidad consistente, aun cuando crece el volumen. Esto incluye flujos de guionado, diseño instruccional, producción y control de calidad, con criterios claros de aceptación.

Aterrizamos la plataforma en operación: definimos la arquitectura (cuentas/espacios), configuramos roles y permisos, y establecemos estándares de publicación para reducir retrabajo y variabilidad entre cursos. Documentamos el modelo de gobierno y los flujos de trabajo para que la modalidad virtual funcione con claridad y consistencia.

Desarrollamos una plantilla institucional (estructura, componentes, navegación) y una personalización de look & feel alineada a la identidad de la institución, incorporando criterios de accesibilidad y calidad. El resultado es un entorno virtual uniforme, fácil de escalar y simple de sostener por equipos académicos, tecnología y operación.

Diseñamos la gobernanza de la modalidad virtual para que el eLearning funcione como una operación estable, no como un conjunto de esfuerzos aislados. Definimos reglas simples y compartidas: quién decide qué, cómo se aprueba y publica, qué estándares mínimos debe cumplir cada curso y cómo se sostiene la calidad en el tiempo.

Esto incluye ordenar roles y responsabilidades entre equipos académicos, tecnología y operación; establecer procesos claros (producción, publicación, soporte, mejora continua); y armar tableros de seguimiento para medir adopción, calidad y cumplimiento. El resultado es una modalidad virtual consistente, escalable y fácil de mantener, incluso cuando crece el volumen de cursos y docentes involucrados.

Diseñamos una forma clara y ordenada de usar IA en eLearning, sin improvisación: definimos para qué se usa, cómo se trabaja paso a paso, qué herramientas se necesitan y qué reglas hay que respetar. La IA ayuda a acelerar y mejorar tareas como crear materiales, armar evaluaciones, redactar devoluciones, ordenar contenidos y responder consultas frecuentes.

Realizamos capacitación docente práctica por perfiles y niveles: talleres con guías, prompts base, criterios de calidad y buenas prácticas para integrar IA en planificación, materiales, evaluación y retroalimentación. El objetivo es adopción real, consistencia institucional y resultados sostenibles, no experimentación aislada.